高速學習法

《打造超人大腦》2:[高速輸入]〝見識〞多廣,你的世界就有多大

一、見識:

我們常說見識很廣,對我們生活或工作上有幫助嗎?

ー ー  見識是一個人的天花板,認知愈廣,能選擇的事物就更多。

  

■夏蟲不可以語冰

我們先來說《莊子.外篇.秋水》中的一句話:「夏蟲不可以語冰」,意思是不能和生長在夏天的蟲談論冬天的冰。白話就是說,夏蟲是春天生,秋天亡,一生只經歷過春、夏、秋三季,哪裡見過冬天?所以在牠的思維裡,根本就沒有「冬季」這個概念。比喻人囿於見聞,知識短淺。


這個寓意故事我們大多聽過,但卻很少會把它拿來〝自省〞,有時候我們都會覺得我們的選擇很少,是因為我們的見識太少,沒有看過其他的世界,認識身邊的一切事物就是全部,就像井底之蛙,以管窺天;所以我們必須要想辦法增廣見聞,看得多,就不容易大驚小怪,而有讓自己更多選擇。

  
舉一個生活上的例子,很多時候學生畢業的時候,我們都不知道要從事什麼工作,這其實很正常,但你如果能夠在學期間,去多了解學長姐從事的相關行業和工作,或是找機會先去實習,多跟職場人士聊天,當你熟識愈多,當你畢業的時候,你就比別人擁有更多的選擇權,而不再是一無所知、無從選擇。

  

■什麼是見識?


當我們了解增廣見聞的重要性之後,在這個資訊爆炸的年代,如何能高速的吸收,是我們必須要克服的重點;我們常說,這個人的天花板很高,那什麼是天花板呢?簡單來說,就是一個人的認知、決策取決於自己「所知的資訊」,因此一個人涉略的太少,那麼他的世界就不夠大,就像井底之蛙一樣,天花板就會相對來得低;這一點我深有體會,所以我們必須要想辦法擴增自己的知識邊界,而最好和最簡單的方法之一,就是〝讀書〞。


我們常說,這個人的「見識」很廣,什麼是見識呢?Hulu公司全球副總裁諸葛越說:「見是不斷拓寬視野,讓自己看見更多的世界;識是增加自己的思想濃度,對社會、人性都能有深刻而獨立的見解。」而吳軍也在《見識》裡說過一句話:「很多時候,成敗與否取決於見識的高低,而不是簡單的努力。」為什麼我要用〝見識〞呢?因為我覺得《打造超人大腦》這本書的觀點是為我們極速提升〝見識〞,這本書的三個重點是:輸入、輸出和持續精進,而〝見〞是〝輸入〞的部份,而〝識〞是〝輸出〞和〝精進〞。

  

二、極速讀書法:


要怎麼讓自己能夠更高效的學習呢?

ー ー  所學即所用是最好的學習方式,意即工作即學習是最高效的。

  


在高速輸入這個觀點我是很認同的,很多時候我們都想要「精讀」,在讀書的時候就直接吸收 ( 我自己就是這樣的讀書習慣 ),因為不想要再花時間讀第二次,但其實這樣讀一本書下來,大約就需要一個星期左右,而讀書之後,要記複述一下這一本書的心得,你會發現幾乎又講不出來再,這時候又需要快讀第二遍來強化印象,但大概過一個星期,你會發現你又會忘得差不多,所以以我自己的經驗來看,精讀實是更浪費時間的。因此作者提倡〝極速閱讀法〞,盡量讓我們擁有更多更快速的〝輸入〞。
在這邊,重覆再回顧一下《極速讀書法》的方法:

  • 找出你最想問這本書的一個問題。
  • 限時 30 分鐘快速摘出 16 個關鍵字。
  • 針對這 16 個關鍵字,整理出 3 到 5 個重點
  • 複述心得。

  

極速讀書法:16格速讀筆記學習法

  

■ 帶著問題出發


我們在閱讀一本書的時候,如果我們想要記下書中的所有內容,會發現最後幾乎是什麼都記不住,由於一個人的「工作記憶」只有三至五格,也就是你不可能記得超過五件事,這是鐵錚錚的硬限制。所以想要完全吸收一本書的所有觀點是不太可能的 ( 除非書中很多的觀點你之前就了解 ),所以你在閱讀的時候,「只帶著一個問題出發」,才能真正記得你要的東西。


另外,我之前看《躍遷》一書的時候也有提到〝功效學習法〞,也是相同的原理,從遇到的問題出發,再去找尋答樣,這樣一來,跟沒有帶問題出發的人相比,我們投入相同的時間,但回報比卻是兩倍以上 ( 因為認知效率不同 );簡單來說,就是能決解當下問題的、學了有地方用的、難度適中的知識最有效。


所以學習如果能應用在工作上,就更能強化自己學習的速度,而學完之後,與工作也產生了極強的相關素,不可能忘記;意即工作即學習,學習工作。


或許有人問,我如果有很多問題怎麼辦,作者也在書中提到,那就第二次的時候,再帶一個問題出發吧,再來讀第二遍,如果是一本好書,那麼這本書值得你讀很多遍,而每次閱讀的觀點又不同,會覺得更加有趣。

  

■ 限制: 30 分鐘、16個關鍵字


〝限制〞這二個字我非常認同,人有很多潛能是需要被逼迫出來的,例如:你平常考試的時候都不讀書,但考前最後一天你會發現你讀書的效率特別好,一下子就讀完了;在「時間逼迫」的壓力人,人們有時候會激發出各種不同的潛能,所以加上「 30 分鐘的時間限制」,我覺得這個是一個非常好的方法。而作者提供 16 格的關鍵字,你會發現子不是很這,是這透過格子的限讓,來逼你記下重點中的重點,並只用關鍵字把重點講清楚。

  

■ 總結: 整理出 3 到 5 個重點


透過我們已經找出代表你問題的 16 個關鍵之後,我們再想辦法濃縮到 3 ~ 5 個重點,也就是日後如果我們想要向他人推薦和介紹這本書的時候,至少這 3 ~ 5 個重點你能順利的講述出來,幫助你更多理解這一本書,這是一個濃縮、歸納和總結的過程,是一個很好讓自己消化吸收的方式。

  

■複述心得: 

極速讀書法,最後的一個關鍵的步驟。就是整理複述等等。 在這邊引用書中觀點。

在寫下所有關鍵字後,把這些關鍵字整理成幾段的心得。並且可以的話,念出來,甚至分享給朋友聽。

而且:

極速讀書法,最後的一個關鍵的步驟。就是整理複述等等。 在這邊引用書中觀點。

在寫下所有關鍵字後,把這些關鍵字整理成幾段的心得。並且可以的話,念出來,甚至分享給朋友聽。

而且:

  • 盡量在45分鐘做第一次的聲音總結分享
  • 在讀完這本書後的一天內,找到 2-3 人重複的分享 1-2 遍。

這個步驟為什麼這麼重要呢?

  • 首先。用大腦記下關鍵字,不代表你真的讀進去了。我們的大腦,只會對變成的事情,產生記憶與連結。所以你得把這些關鍵詞,編成一段對你有用的總結。這樣的大腦才記得住。你只要記住這些論文就可以了。
  • 再來,把這段內容念出來,你也會聽見自己的聲音,這也等於〝二次輸入〞,有助於強化記憶。把內容念出來並不是沒有用。甚至我們邊看書邊唸,太耗腦力太痛苦了,反而最後什麼都忘掉了。

  

三、學習法:虛線框架與攀岩式


為什麼我看完 ( 或學完 ) 仍然還是很模糊呢?

ー ー  善用框架學習法,就像讓你旅行的時候有地圖導引,就不容易迷惘。

  

接下來作者還有提到兩種框架學習法,我個人是覺得非常的受益,很值得我們用這方框架來進行學習。


什麼是框架學習法,還記得以前我在學習〝經濟學〞的時候,我們補習班的老師很厲害,他把經濟學的內容繪製成一張地圖,每次上課一開始,就會在腦海中,帶我們走過這一張地圖,讓我們清楚的了解自己走到哪邊,學習的進度,以及對經濟學整體架構有一個清晰的認識,所以那時候學經濟學學得特別好,也能讓我講出整個經濟學的整個脈路,那時候覺得非常的神,現在想起來,這就是「框架學習法」。

■ 虛線框架

框架就像是我們旅行時候的地圖一樣,它讓我們在學習的路上不會迷失自我,在這邊就簡單來介紹一下,虛線框架法。


以大腦的運作原理來說,技能學習比較像是畫一棵樹,如果老師想要傳授的最終技能長這樣 ( 如下圖 ):

老師或書籍想要傳授的最終技能樹

而一段我們的學習方式,都是先把一條線、二兩線先學好、學紮實,再繼續,如下圖所示:

一般人的學習方式,都是先把每一條學好,再開始畫另一條線,所以容易放棄

這樣的學習方式也不是不可以。
只是一般人光畫出這兩根線就已經夠辛苦了。更何況很多人是畫完這兩根線之後,就放棄了。這也是為什麼一般人覺得學習很辛苦的原因。

  • 耗時
  • 看不到盡頭
  • 記不住

所以,比較好的學習方式,應該是這樣的:

先述繪出大概整理的虛線架,才是比較好的學習方法

你會發現教的好的老師,都非常會設計課程。基本上他們的作法是把要教的課程,設計成「虛線」的學習框架,讓學生在一開始就有根基可言。不需要千辛萬苦的從頭學起,而能夠相對容易的快速入門。

  

□ 向大師〝借樹〞

一般人不管是進入哪個領域,從新手徒手爬到高級新手,至少都至少要耗費一兩年的時間。而且這些人還是中途沒有莫名其妙放棄的那種有熱情的人,更不用說那些從入門到放棄的隱形案例。

所以學習的重點不在於如何自己「建樹」,而在於如何「借樹」。找到真正的高手,向他拜師,學習他的「高頻小套路」。 我們常常在某某大師的學生上看到某某大師的影子,這個影子其實指的就是這樣的虛線框架。

找到了大師之後,如何熟練自己的技能呢?方法就是,就是對這個虛線學習框架,來回反回的補強斷裂點,以及重複練習加強深化。

逐步強化所有的虛線支幹技能

  

■ 無師自通:攀岩學習法

攀岩式學習法就是預先打釘子掛掛勾,再把路一條一條串起來。但問題來了,釘子往哪裡打?這是有方法的,就是 — 〝把路倒過來走。〞

步驟如下 ( 以下用重點條列式的方式述敘 ) :

  1. 寫下當前的狀態。
    • 起點:不懂任何超頻技巧。
    • 終點:看書輕鬆,學得快,記得牢,高效成長。
  2. 寫下遭遇的挫折。
    • 常見挫折:
      • 書看得不快不輕鬆。
      • 學得慢又容易忘。
      • 學習新東西沒有方向。
      • 不容易持續學習一項技能。
    • 反過來看,要攻克的主題:
      • 如何看得快又輕鬆。
      • 如何學得快又記得牢。
      • 在學習時找到正確的方向。
      • 非常有熱情地持續學習。
    • 拆解「如何看得快又輕鬆」。
      • 如何的看得快。
        • 為什麼人類看得慢又累?
          • 問題出在「聲音編碼」的速度上限,「輸入」與「吸收」的耗能不同。
      • 如何看得輕鬆。
  3. 創造自己的方法。
    • 把線連起來之後還會有一個習慣,把這些線重組成一個新框架。
      • 我很喜歡造框架,因為人生當中會有很多重複性問題。
    • 人與人之間的差別:
      • 會不會想要動手去解決問題。
      • 動手解決問題之後,會不會想要設計系統性的解題方法。
      • 設計完解題方法,是否希望以後遇到同樣問題,能夠一秒解決。

  

四、小結

本篇比較多方法論,因為我覺得書中的這些方法真的對我來說都超級無敵的受用,所以想要更加了解當中的方法,很推薦買這本書來看,在這邊重點整理一下。

  1. 見識是一個人的天花板,所以想辦法用〝極速高效〞的方式來提升見識,而提升見識最好的方法是:高速輸入、感官輸出、持續精進。
  2. 極速學習法告訴我們〝帶著問題出發〞,為這個問題從書中找出 16 個關鍵字,並在 30 分鐘內完成,最後總結歸納 3-5 個重點,最後把這些重點向他人複述。 ( 若沒有人可以分享,用錄音的方式也可以 )
  3. 框架學習是就像我們旅行中的地圖一樣,讓我們不會迷惘,強化自己的學習,這邊介紹了〝虛線學習法〞和〝攀岩學習法”。

這一篇我們了解了如何學習之後,我們下一篇再來講〝感官輸出〞的部份,我自己覺得輸出才是更重要的一個步驟。


系列文章快速連結:

學習

《打造超人大腦》1:快速學習是一種競爭力

一、為什麼要速讀?

速讀真的這麼神奇嗎??

ー ー  速讀沒有坊間說的這麼神,但你只要花 30 分鐘實際做過一遍就能體會了。

  

《打造超人大腦》極速閱讀、寫作、持續進化

  

■ 為什麼讀這一本書?


剛開始看到這一本書的書名《打造超人大腦》,其實沒有很打動我,因為我之前看過很多〝速讀法〞,我覺得對我的效益都不大,但是機緣巧合之下朋友介紹之下,很推薦我看這一本書,看看對我的應該會幫助很大,所以才決定來讀一這本書,沒想到讀完之後,真的開啟我腦海中的另外一扇窗,有一種被打通任督二脈的感覺,也是因為這一本書,我決定來開始寫 Give Me Book 這一個 Blog。


之前看過《躍遷》這一本書之後,覺得高手之間都有一套自己的方法,而作者 Xdite 跟我一樣都是從事資訊業,而為什麼作者能如此厲害,所以我一開始就想先了解作者是〝如何學習的?〞看完之後果然沒有讓我失望,在這邊書上我學習到很多觀念和方法,也了解我們之間的差距,接下來我將來分享在這本書中學到的方法和我自己的心得。

  

■ 為什麼要學〝極速讀書法〞?

  

□ 速讀法:

坊間關於〝速讀法〞的書有很多,裡面最常說到,速讀法的好處是先快速〝閱覽完〞一本書,一來先對這本書有一個基本的框架認識,其次是有很多書其實並不值得花太多時間去深讀,所以最快的時間篩選掉一本書,其實才是最省時間的方法;用最快時間看完第一篇之後,值得深讀的書,這時候你已經對這本書有初步的概念了,再來細讀第二遍即可;而真正值得一讀再讀的好書,可以再讀第三遍。

  

□ 極速讀書法:

而作者在這邊提倡的方法,第一次也是先〝速讀〞,其概念也是差不多,先有對這本書的〝框架〞和〝篩選〞,但方法不太一樣,作者要我們速讀第一次的時候,先帶三個前提來進行閱讀:

  • 找出你最想問這本書的一個問題。
  • 限時 30 分鐘快速摘出 16 個關鍵字。
  • 針對這 16 個關鍵字,整理出 3 到 5 個重點。

首先,我們必須先帶著問題出發 ( 後述文章會讀到這一塊 ),然後要求〝30 分鐘〞一定要讀完這一本書 ( 作者本身是 10 分鐘 ),而這 30 分鐘要找出 16 個關鍵字,最後再將這 16 關鍵字整理出 3 ~ 5 個重點;你會發現做完這些動作之後,你忽然會對這一本書有了〝一定基礎〞的認識,要你去分享書中觀點,似乎也能大概說出一個所以然來,這個就是「極速讀書法」的魅力。


如下圖所示,是我自己練習範例:

極速讀書法:16格速讀筆記學習法

  

備註:當然,你在找到這 16 個關鍵字之後,你會發現似乎有些〝關鍵字〞有點模糊,沒關系,再快速回到記錄關鍵字的那一頁再重新閱覽過一篇即可,會強化加深你的印象。

當然,你在找到這 16 個關鍵字之後,你會發現似乎有些〝關鍵字〞有點模糊,沒關系,再快速回到記錄關鍵字的那一頁再重新閱覽過一篇即可,會強化加深你的印象。

  

二、輸出和持續,才會讓〝它〞真正屬於你

  

這麼快速的閱讀,能夠吸收嗎?

ー ー  能夠用自己的話出裡面的觀點,才是真正的吸收

  

這個方法對我來說很受用,但要〝記得〞,這些方法不是〝看過〞就好,而是要〝實際演練〞過才行,這樣你才能真正體驗和學習到這個方法的妙用之處,或許每個人有自己的讀書方式,也不見得一定要完全照書中作者的方法實踐讀書的方法,但我還是建議,先照書中作者的方法做過一次,你就會發現它的〝優劣處〞,這時候再按照每個人不同的習慣進行改良,變得專屬你自己的方法。


像我自己就是用這 16 個關鍵字,抓出〝三個重點主題〞,再把這 16 個關鍵字各別排入三個主題當中,這樣一來,藉由這些關鍵字的串聯,幫助你去完成這一篇的主題;另一方面,藉由這些關鍵字,幫你〝連結〞其他書中的內容或腦海中的知識,鞏固你對這個關鍵字的概念和想法連接,更能夠融會貫通,舉一反三。

  

三個主題 – 關鍵字分類法

  

這三個主題其實也就是這本書的架構:「高速輸入 → 感官輸出 → 持續精進」,所以我也剛好透過這三個部份來進行一個簡單的心得分享與探討。在這一篇簡介當中,雖然感覺是教你怎麼讀書,但事實上應用在〝學習專業〞、〝釐清概念〞…等等都有異取同工作之妙,因為我的工作屬性是常常需要〝大量〞且〝快速〞的學習才能讓自己保有競爭力,所以如果跟我相同性質的人,真的極力推薦可以看這一本書;

而其他人如果想要快速掌握一些新觀點,也很適合讀這一本書,例如書中作者提到,「我認為社會新鮮人在出社會頭兩年,最重要的是找到一個自己非常喜歡的領域,然後想辦法提出一套〝快速學習技能〞的方法。」當你能〝快速學習〞,那就代表你與其他人更有競爭力,所以〝快速學習〞是一很特別重要的技能,也可以說是重要的〝基本功〞。


所以接下來我會分「輸入、輸出、持續精進」這三個部份來進行分享,若對這本書有興趣的人,也很歡迎去買來看看。


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