前言
或許有些人會有些疑問，我又不是「文案」方面的工作，也不是「小編」，我還有需要學習「寫作」嗎？在這邊，不賣任何關子，直接回答：這答案絕對是〝肯定〞的。
為什麼這麼篤定回答〝肯定〞呢？在回答之前，我們先來設想一個情境。
你是否同事在報告工作的時候，滔滔不絕花了 30 分鐘報告，明明他講的是中文啊，但怎麼感覺都聽不懂他在說什麼？
很多人或許有這樣的情境，或許捫心自問，自己也有這樣的問題。
在職場上，最可惜的不是能力不好的人，而是明明能力很好，卻在〝表達上〞吃了大虧，說不出什麼重點來，真的很另人惋惜。
那為什麼會有「話說不出清楚」的感覺呢？其實那是因為我們缺乏〝論述〞的能力。
那什麼是〝論述〞呢？簡單說就是「把想法、經驗統整聚焦，以簡潔有力、條理分明的方式表達，就能說服他人，進行有效溝通。」
然而，〝寫作〞就是訓練〝論述〞最有用的方法之一。
在這邊介紹一本我自己覺得很棒的書籍《精準寫作》，它告訴我們，不需要特別去專研文字的美感，文字的本意是〝傳達〞，我們要學習是反而是〝精準〞，裡面很多觀點和方法值得我們學習。
這本書的主軸，具有三個重點：「精簡、精巧、精深」。
- 精簡：文字要簡潔好讀，讓人好理解。
- 精巧：表達要生動有趣，才能吸引人。
- 精深：文章有深度，讓讀者有收獲，達到深入心人的目的。
在這一本書分享給我們的技巧裡面，總分共成了：「主題力、重點力、結構力、情節力、觀點力、標題力、開場力、結論力」的部份，裡面的觀點都值得去好好閱讀一番，理解這些概念。
這本書將寫作拆成「各種力」來幫助我們〝刻意練習〞，寫作就是像每一種基礎功都打實了之後，效益就會明顯呈現出來，值得我們一一去練習和學習。
但在這邊一一說明每一種力似乎有一點沒有意思，我們來模擬想像一下，如果我們現在要寫一篇文章，要怎麼善用這些力來完成我們一篇文章呢？透過這樣的流程來好好思考一下如何應用。
1. 寫作前：規劃架構
所謂「桌菜百百種，口味盡不同」，每個人都有自己喜愛的菜色，這是很主觀的；文章也是如此，因為我們沒有必要寫出讓〝所有人〞都喜歡的文章，我們只要找到「目標受眾」喜歡就好了。
因此，作在這邊提出了「ROA提問法」，目的是為了〝聚焦問題〞，幫助我們思考，找到受眾最關心的問題。
ROA 就是：
- Reader：你想溝通的對象是誰？
- Object：你想達到的目標是什麼？
- Action：你想讓讀者做出什麼樣的改變？
有了「受眾」與「目標」，我們就可以開始構思如何開寫篇出一篇文章了。
■ 寫得慢，可能是你的流程出了問題 — 寫作之前先構思架構
在寫作有一個心法：「謀定而後動」；簡單說，就是再還沒構思好自己的大綱之前，先不要開始動手寫作，其原因很簡單，這樣我們才不會浪費太多時間在「調整、修改」上；在寫作之前，不妨花一點時間先將自己想傳達的內容大綱整理清楚，之後才能一氣呵成完成寫作。
以下，我整理幾個步驟幫助我們寫出「架構」來。
1.先設想主題(文章脈絡)
主題必須是「受眾」所關心的議題，否則他們也沒有興趣想看。在這邊提供一個方法：「發散到收斂」。
我們可以先多想幾個「他們關心的議題」，並思考之間的連結性。再來思考如何引發他們的〝注意力〞，勾住他們的眼球，或產生他們的共鳴。
2.表達觀點：找出三個重點
制定好主題之後，接下來就是找出自己想表達的觀點了，也就是整篇文章的〝重點〞，一般來說，盡量不要超個三個，正所謂「一篇文章如果全都劃線了，就等於沒有劃線」。
在這邊可以透過「金字塔理寫作法」，簡單來說，就是「找出討論觀點，再找三個重點」。
先從底部思考、整理資料，一層一層找出重點，慢慢往上堆砌想法，最後呈現獨到的觀點與結論。
在表達重點的時候，切記 3S 原則：簡單(Simple)、簡短(Short)、具體(Specific)。
簡單說，文字要好讀、簡短要好記、具體不抽象。
具體是讓他們連結到自己的經驗，幫助他們理解。
有了「觀點(主題)」，也有了「三個重點」之後，接下來我們可以開始寫文章，透過情節的部份來讓他們產生共鳴了。
2. 開始寫作
■ 段落：之間要彼此關聯，並且只有一個重點
一篇文章，最基本的組成不是文字，而是〝段落〞，段落和段落之間必須彼此有關聯性，才能讓讀者 閱讀的時候一氣呵成。
而每一個段落，就只能擁有一個重點；不要一口氣就寫完一大段，我們可以分拆成幾段來闡述，每段各有重點，就能讓思考有不同節奏。讀者在閱讀上也比較不費力，注力意好聚焦，不會迷路。
總之，透過段落與段落之間的層次，就能幫助思考產生深度層次。
■ 句子：寫出與讀者的共鳴，切記不要寫太長的句子
根據金字塔寫作原理，我們已經確定好重點之後，接下來就要開始寫〝情節〞了，情節重要的是「引發共鳴」，當讀者看完你的故事或述敘之後，是否覺得「心有戚戚焉」，有那種想說「對對」的衝動，這樣的情節就能讓讀者讀完之後，留在心中。
情節是由句子與句子之間組成，所以在寫句子的時候，要切記，秉持著 3S 的概念，句子也不要寫得太長，如果句子太長，內容太複雜、跟讀者無關，大腦就很難記住。
■ 情節力：3C+1C
情節力如何發揮黏力，在於 3C：具體(concrete)、可信(credible)、讓人關心(care)。
- 具體(concrete)
具體最簡單來說，就是「畫面感」，舉例來說，「美麗」是抽象的，要再具體描述，讓腦海填入更多畫面。如：有多少種花、氣味、還有鳥叫聲嗎？五感越豐富，畫面越具體，越有感受力。
2. 可信(credible)
另外，如果要讓讀者認同，〝可信度〞是一個很重要的事情，要有根據，才讓人信服。
在可信度方面，很多時候只是訴說自己的觀點，似乎會覺得不夠力度，會顯得「主觀意識」太強，因此可信度，可以運用下面二種方法，來增加可信度。
(1) 名人佳句
通常來說，名人的話是比較有信服度的，畢竟名人在自己的領域內已經證明了自己，若能應用他們的話來輔助自己，就有一種「背書」的感覺，會讓人比較信服。
(2) 引用
引用包含「實驗研究」、「論文」、「信服度較高的文章」…等等。
3. 關心(care)
一般來說，讀者關心的都是跟自己直接有關的事，或是有熟悉感，有時是新奇有趣的事物。
寫出他們關心的事情，基本上就容易引發共鳴，增加記憶點。
4. 脈絡(context)
寫完之後，記得要梳理一下重點，找出意義。可以透過 5W1H，總之先讓自己讀過一遍，是否這樣的表達是和讀者掌握到你的重點。
先整理脈絡，從中找出重點，再賦予新意，再重新組織內容，達到具體、可信、令人關心的效果，就是一篇具有黏力的好文章。
■ 昇華：糾結與細節
基本上，透過 4C 原則寫出來的文章已經一篇合格的文章了，但如果想要讓它更加的吸引人，可以加入「糾結」與「細節」。
上面講到，要讓人記憶深刻，就盡量讓人有「畫面感」。首先，我們可以回憶一下，當我們在看電影的時候，是不是某些男女主角的「動作」會讓你印象深刻，例如說〝壁咚〞；其次，通常這時候電影鏡頭會「Zoom in」到男女主角的表情，這些表情「細微」的變化，往往就能牽動我們情緒，彷彿感同身受的感覺。
所以，運用「動詞」可以加重語氣，加畫面感。好情節要多用動詞，相對就是少用形容詞。
而情節不只靠動作傳達，也需要運用〝細節〞產生畫面感。
精彩的細節，會製造強烈的畫面感。
〝Show’ not tell〞強調不要一直敘述，而是要呈現畫面，讓畫面自己說話。
最後說說「糾結」的部份，延續上面電影〝壁咚〞的情節，我們會期待男、女主角最後是否會吻下去，鏡頭拉近之後，女主角閉上了眼睛，男主角把臉慢慢靠了過去，大家萬眾期待，結果最後一刻，男主〝退縮〞回去了；這樣的糾結，很扣人心弦。
總之，只要超過原本預期，產生意外，就會吸引注意力，讓讀者繼續看下去。只要掌握糾結元素，就會產生吸引人的情節。
3. 標題、開場與結尾
當寫完重點、情節之後，你會發現似乎文章的脈絡都寫的差不多了，接下來就是開始「標題、開場與結尾」的部份了。
或許你會覺得好奇，這些怎麼會是最後才來構思呢？雖然寫作順序不一定照上述的方式來進行撰寫，但是如果主脈絡寫完之後，這時候再來〝命名標題〞，比較容易去〝下標〞，讓標題和內容是相互呼應。
另一方面，通常一篇好的文章都會採用「頭尾相接」，讓整篇文章更有力度，也讓讀者更印象深刻，所以在文章最後一起思考，在〝前後呼應〞更好銜接。
■ 標題：畫點龍睛 — 開啟閱讀的關鍵
文章標題，需要具備一句話的簡潔力量，這往往是讀者是否開啟閱讀的關鍵。
標題也是畫龍點睛的角色，有時候一行標題就能傳達整篇文章的意涵。
如作者在書中提到：「克羅埃西亞三大奇蹟 — 足球第三名、籃球第二名、戰亂第一名。」
標題只要取得好，一句話就點出這個國家的特色。
在下標之前，有兩個部份需要注意：
- 下標必須換腦思考。
- 出色的標題要有畫面感。
先說第一點，下標的時候要站在讀者角度，以他們的視角，才能了解他們〝關心〞什麼議題，對什麼感興趣，如果能引發他們的好奇心或關注，離他們〝點擊文章〞的距離就又拉進了一步。
第二點，好的標題除了要精準之外，還得建立讀者內心的圖像感。有了畫面感，就更能夠產生共鳴。
在這邊，作者提供一種我們可以訓練〝畫面感〞的練習，我們可以透過〝標題和圖片〞的練習來建立讀者的視覺感。就如「簡報內容像雜誌版面一樣，一張圖片配一個標題。」對觀眾和學員來說，一眼就看完，不用細讀文字，又有圖像輔助理解與記憶。
作者提供標題的「四原則與六技巧」，大家可以參考與練習。
4原則：4U ( for you )
- Urgent ( 急迫感 )：要給讀者一個立即採取行動的理由，如加入時間元素。
- Unique ( 獨特性 )：描述新事物、用全新方式來呈現已知內容。
- Ultraspecific (明確具體)：內容清楚易懂、資訊充足、有畫面感。
- Useful ( 實際益處 )：具有利益好處，如省時、省錢、解決問題、改善缺失。
6技巧：直白、提問、對比、連結、極端、數字
- 直白：直接將觀點、金句傳達清楚。
- 提問：平鋪直述不一定吸引人，運用為什麼來提問，反而能增加讀者的好奇。
- 對比：句子之間有反差，意思相反，互相抗衡，最容易產生閱讀火花。
- 連結：運用鋪更的連結效果，讓兩個無關的句子變有關，或是製造衝突，突顯差異。中間連結的梗可以用「同音不同意」、「押韻字」來製造連結，創造新奇的效果。
- 極端：最強烈的字眼，突顯重要性、急迫性。例如：第一、唯一、最好、最高…等等。
- 數字：運用數字是比較理性的傳達，能讓讀者能夠更具體地了解。
■ 開場：漂亮開場是成功的一半。
有了好的標題之後，讀者願意點擊進來之後，接下來讀者就會決定〝是否要繼續往下讀〞，這時候開場就顯得特別重要了，好文章開場需要精心佈局，「一個漂亮的開場，是成功的一半」。
開場在於〝如何破題〞，不是開門見山亮刀子，就是充滿懸疑拋鉤子。
培養開場的方法，可以透過〝回憶〞：自己印象最深刻的畫面、場景、他人說的話，變成文章的開頭。通常讓自己難忘的畫面或話語，一定也能讓讀者難忘。
在這邊作者也提供了 5s 元素，供大家參考。
5S：
- 驚奇(surprise)：驚奇是為了加深印象。
- 懸疑(suspense)：產生好奇，才會讓人想繼續往下讀。
- 直白(straight)：開門見山說出獨特觀點，清楚說明這篇文章的結論。
- 糾結(struggle)：點出讓人困擾，關心的關鍵問題，直接打中要害。
- 情境(situation)：用一個小故事，跟讀者建立連結與共鳴，用來鋪陳後面的論述。
這五個 s 元素，也能相互結合，創造更突出的開場效果。
■ 結尾：啟發或打開新視野
驚心動魄的開場，不足以打動人，還要加上逆轉的結語、真誠有力的結論；這個結論要能夠提供啟發或打開新視野，才是作者獻給讀者的禮物。
結尾是你把內容情節釘在讀者腦海中，並讓他盤旋數日的最後一次機會。
對讀者來說，整篇文章是重要的地方，就是結尾。
最重要的是，你希望讀者帶走什麼？留下什麼印象？該如何跟讀者說再見，讓他不虛此行。
選擇最後一句話花費的心思，應該跟選擇開場第一句一樣多。
開場的第一句話要吸引人，結語最後一句話要讓人回味。
對作者來說，結論在寫作前就得先想好。最後以一個貼切或令人意想不到的句子結束。
驚喜是最令人耳目一新的元素，如果有什麼意事讓你感到驚喜，那個也一定會讓你的讀者感到驚喜或喜悅 — 尤其是你的故事即將結束，跟他們告別之際。
最後，結論的部份，作者仍然給我們「四種結論」的技巧，讓我們強力甩尾。
- 模式一：一句話有力的總結
- 模式二：情緒感受的抒發
- 模式三：引述名言，加以詮釋
- 模式四：值得玩味的好句子
最好的結論方就是首尾呼應，這也是我們為什麼最後寫〝開場〞和〝結尾〞的部份。
總結
寫作，不必追求文字優美，只要能〝精準〞表達就好。
寫作是掌握點線面的思考能力，要先把自己的想法整理清楚，才能運用寫作技巧，精確地傳達給讀者，幫助他們理解，達到有效溝通說服的效果。
作者也告訴我們，想要讓寫作愈來愈好，可以針對每一個章節進行〝刻意練習〞，每次練習一小部份即可，長久下來，寫作的品質就能愈來愈好。
我始終認為，寫作不要追求〝速成〞，而是要追求〝長期〞，每天寫著 5 分鐘，效益反而比較好，長久寫下來，就愈能找到寫作的樂趣，有了樂趣，再去追求〝技巧〞時，才能更有動力。
寫作，應該是把它變成我們的〝能力〞，而不是〝工具〞，這兩個的差別是，能力是你需要使用的時候，隨時都能派上用場，因此我們需要每天寫作一點點，來培養我們的〝寫作感〞；而工具是需要時才用它，把寫作當成工具時，或許可以寫出一篇合格的文章，但很少能有驚喜感。
「寫作的人不應該停止筆頭的。隨便他寫什麼，必須每天寫，要緊的是叫手學會完全服從思想。」
—— 果戈理